Wat eraan vooraf ging
Bij Christelijke Scholengemeenschap Reggesteyn Nijverdal leefde al een tijdje de gedachte mee te doen aan een project met een multiculturele school in een grote stad. Dit resulteerde in een samenwerkingsverband met Scholengemeenschap Reigersbos waarbij de leerlingen nauw
samenwerkten en elkaars cultuur leerden kennen: het zogenaamde SANproject (Samenwerking Amsterdam-Nijverdal).
Het project is voor alle deelnemers een indrukwekkende belevenis geworden. Er is gewerkt aan wederzijdse kennismaking en respect. De ontmoetingen tussen beide scholen werd mede vormgegeven door de Stichting Diversity Joy die meerdere workshops voor de leerlingen heeft
verzorgd. Deze waren grensverleggend, confronterend en gingen vooral over het ontwikkelen van een gemeenschappelijke referentiekade over goed burgerschap. Doel van de uitwisseling en de workshops was de jongeren vaardigheden aan te reiken voor het omgaan met conflicten, cultuurverschillen en om hen te helpen de regie te voeren over hun eigen leven.
Spelen met vooroordelen
Bij de deelnemende leerlingen uit Nijverdal ontstond de behoefte om dat wat ze aan bagage mee hadden gekregen uit de workshops door te geven aan medeleerlingen. Onder leiding van een workshopleider van Stichting Diversity Joy hebben ze zelf een workshop ontwikkeld, geschikt voor
leerlingen van ongeveer dertien jaar. De leerlingen die deelnamen aan het SAN-project werden trainer.
Het thema van deze training is Spelen met vooroordelen. Leerlingen worden door de trainers uitgedaagd over vooroordelen na te denken. In opeenvolgende oefeningen ervaren leerlingen dat mensen op verschillende manieren bij elkaar horen. Niemand valt onder één, maar juist onder
verschillende sociale categorieën. De leerlingen leren dat je pas een goed beeld van iemand krijgt door ernaar te vragen. De oefeningen worden afgewisseld met spelelementen. De toon en benadering is gedurende de hele training positief en uitnodigend.