Het Tutoraatproject is een project waarbij sociaal geëngageerde studenten van het hoger onderwijs
als vrijwilliger bijles geven aan kansarme en/of allochtone leerlingen in het secundair onderwijs. De
tutors zijn studenten vanuit de Associatie Universiteit en Hogescholen Antwerpen (AUHA) die
minstens hun eerste bachelor met succes hebben afgerond.
De tutees zijn leerlingen van de 2de en 3de graad uit ASO- en TSO-richtingen. De bedoeling is dat
deze 'kansarme' leerlingen met moeilijkheden voor bepaalde vakken worden ondersteund, om zo
de in- en doorstroom in het hoger onderwijs van leerlingen uit kansengroepen te bevorderen.
De bijlessen duren gemiddeld 90 minuten en gaan door net na de schooluren op de school zelf. De leerlingen komen samen in groepjes van 2 tot maximum 7 leerlingen en krijgen bijles in hun
probleemvak(ken). De tutoren geven op de eerste plaats een vakinhoudelijke studiebegeleiding,
waardoor schoolachterstand kan worden ingehaald. Door de kleine groep en de informele
sfeer kan de motivatie en het zelfvertrouwen van de leerlingen gestaag groeien. Het wekelijkse
contact tussen leerling en tutor zorgt er bovendien voor dat de tutor vaak een vertrouwenspersoon
en rolmodel wordt voor deze leerlingen én dat de drempel om verder te studeren verkleind kan
worden. Er worden bijlessen gegeven voor de vakken Nederlands, Frans, Engels, Duits, Wiskunde,
Fysica, Chemie en Boekhouden.
Het project is intussen gegroeid en er wordt gewerkt met 13 secundaire scholen binnen de
provincie Antwerpen waarbij 472 leerlingen worden bereikt door ongeveer 89 studenten (tutors).
Het aantal bijlessen dat we organiseren in het kader van het Tutoraatproject neemt eveneens ieder jaar toe, momenteel meer dan 115 bijlessen per week.