Voor degenen die met ingang van schooljaar 2011-2012 instromen in het voortgezet
onderwijs is een maatschappelijke stage (MaS) diploma-eis.
De MaS past naadloos binnen de strategie van ROC West-Brabant. Om tot een inbedding van MaS te komen is met ingang van schooljaar 2008-2009 in Breda de pilot gestart waarin vmbo en mbo samenwerken om MaS in een verticale setting vorm te geven. De mbo-student bereidt maatschappelijke projecten voor en begeleidt de vmbo-leerling in de uitvoering.
Uitgangspunt is dat maatschappelijke stage:
- voor het vmbo en mbo primair tot doel heeft:
o sociale competenties te ontwikkelen;
o een actieve bijdrage te leveren aan de maatschappij;
o in aanraking te komen met een andere dan de eigen sociale omgeving;
- voor het mbo daarnaast tot doel heeft competenties te ontwikkelen die:
o behoren tot sleutelvaardigheden als motiveren, leidinggeven en instrueren, waarvoor in de bpv nauwelijks ontwikkelmogelijkheden zijn;
o deel uitmaken van specifieke beroepsvaardigheden of kwalificaties;
- in een verticale aanpak:
o verdringing van beroepsstages beperkt, omdat de begeleidingsdruk niet bij de
organisaties ligt;
o een positieve bijdrage levert aan een reëel opleidings- en beroepsbeeld;
o bijdraagt aan een positief beeld van het beroepsonderwijs.
Resultaat van de zeven verschillende projecten is dat niet alleen de studenten en leerlingen meer
van elkaar leerden dan was voorzien, ook dat een multiculturele uitwisseling tot stand kwam.
Hoe, dat beschrijft bijgaand artikel in Vakblad groen onderwijs over één van de projecten.