Veel jongeren uit sociaal zwakkere (etnische) groepen hebben een relatief grote taalachterstand en kunnen daardoor moeilijker deelnemen aan de Nederlandse maatschappij. Om hen te begeleiden is in 1998 het Mentorproject opgezet. Hbo- en universitaire studenten mentoren jongeren met een taalachterstand uit groep 7 en 8 van het basis-onderwijs en klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs.

