Het project richt zich op het ondersteunen van maatschappelijk kwetsbare leerlingen en hun gezinnen, door de kinderen te begeleiden bij het werken aan huistaken. De tutoring wordt op zich genomen door 26 vrijwilligers, waaronder ook studenten. De studieondersteuners gaan na de schooluren bij de gezinnen thuis langs of begeleiden de kinderen in een huiswerkklas. Momenteel participeren 84 tutees uit het basisonderwijs aan het project. Concreet worden de leerlingen geholpen door tijdens het maken van huistaken lees- en taalondersteuning te bieden, een werkstructuur en een werkhouding aan te leren en positieve feedback te geven. Remediëring en bijles zijn niet aan de orde, want dat acht men de verantwoordelijkheid van de scholen. Daarnaast tracht men de ouderbetrokkenheid te optimaliseren.
