Techniek is leuk en spannend
Wat is techniek eigenlijk? En wat kan je ermee? Om dit te beantwoorden, zet het ISW Hoge Woerd
enthousiaste derdejaars leerlingen Techniek in als leerling-mentor op een aantal basisscholen in het Westland. Een leerling-mentor ondersteunt de technieklessen als onderdeel van het project 'Primair & Voortgezet Onderwijs (POVO) Inzet Leerling-mentoren' van de TechnoTalentGroep en het Onderwijs TechnoCentrum Haaglanden.
Ambassadeursfunctie
Een leerling-menror van het voortgezet onderwijs vervult een tweeledige ambassadeursfunctie. Enerzijds brengt hij of zij spontaan, maar bewust, kennis in over het vmbo voor zowel de basisschoolleerling als de groepsleerkracht in het basisonderwijs. Dit kan door het vertellen en vergelijken van opdrachten uit het basisonderwijs met die van hem- of haarzelf uit het voortgezet onderwijs. Anderzijds levert de leerling-mentor van het voortgezet onderwijs door zijn of haar eigen enthousiasme voor techniek een positieve bijdrage aan het imago van techniek. In dit opzicht vervult hij of zij een rolmodelfunctie. Mede door zijn of haar ondersteuning tijdens de technieklessen kunnen leerlingen van de basisschool positieve ervaringen met techniek
opdoen. Dit helpt hen bij het maken van een bewustere keuze voor een vervolgstudie enlof loopbaan in de techniek.
De leerling-mentor werkt ongeveer een lesuur per week gedurende een langere periode in het
basisonderwijs. De leerling-mentoren ontvangen voor hun inzet en resultaten een certificaat.
Leer en kies bewust
Met de inzet als leerling-mentor V0 werken de leerlingen Techniek aan hun competenties op het
gebied van:
- Sociale en communicatieve vaardigheden;
- Begeleiden 'met de handen op de rug';
- Anderen motiveren en stimuleren;
- Samenwerken;
- Zelfreflectie;
- Zelfontdekkend leren;
- Het vervullen van een rolmodel
Betrokken partijen
Het project POVO Inzet Leerling-mentoren is een initiatief van het Onderwijs TechnoCentrum
Haaglanden en de TechnoTalentGroep. Het project in het Westland is mede ontwikkeld en uitgevoerd door de basisschool Joannesschool (Naaldwijk) en ISW Hoge Woerd. Er is op basis van de ervaringen een handboek opgesteld. Hierin staat alle benodigde informatie, praktische tips, handleidingen en formulieren voor docenten en leerlingen.
Met ingang van het schooljaar 2008-2009 is ook basisschool De Kyckert (Wateringen) en