Leonardo Experience is voornamelijk gericht op toegepast wetenschappelijk onderzoek, onder andere met kinderen en jongeren. Er wordt onder begeleiding van een speciaal opgeleide docent gezocht naar concrete oplossingen voor problemen en uitdagingen in de regio Zuid-Holland Zuid. Deze docent wordt geassisteerd door studenten van het hoger en middelbaar beroepsonderwijs en van de pedagogische academie. De studenten krijgen een training als peer tutor en peer coach. Deze training kan onderdeel worden van hun eigen opleiding. Deze training wordt verzorgd door Leonardo Experience in samenwerking met het Kenniscentrum Peer Support.
De peertutoren/coaches maken leerlingen van de basisschool en van het voortgezet onderwijs vertrouwd met de principes van 'dream, create, produce'. Deze leerlingen moeten onze kenniseconomie helpen vormgeven. Zij leren dat hun denken vertaald kan worden in concrete producten. Daartoe leren ze ook werken in een virtuele omgeving. Ze leren 3D-tekenen en hun tekeningen middels computergestuurde apparatuur overbrengen op materialen, die gebruikt kunnen worden om hun producten of prototypes vorm te geven. De studenten werken als tutor en coach altijd samen in teams waar zowel technici als pedagogen in zitten.
De studenten
Eerst worden zij getraind in multidisciplinair samenwerken, in de omgang met de leerlingen, in het overbrengen van belangrijke vaardigheden en inzichten en in het stimuleren tot creatief en innovatief denken. Zij ontwikkelen vervolgens zelf 'metacognitie' tijdens het begeleiden van de leerlingen van de basisschool en het voortgezet onderwijs. Uit onderzoek is gebleken (bij 100.000 high school leerlingen in de VS) dat metacognitie leidt tot die academic skills, die nodig zijn om succes te hebben in het hoger en wetenschappelijk onderwijs.
Het mes snijdt dus aan twee kanten: leerlingen raken vertrouwd met moderne ontwikkel- en productietechnieken en de studenten krijgen meer inzicht in leerprocessen en hun eigen leren (metacognitie) en worden vervolgens betere studenten.