Adviezen & verkenningen
Samen naar de Taalschool. Nieuwe moderne vreemde talen in perspectief
Het onderwijs in allochtone levende talen (OALT) kan het beste worden ondergebracht in een buitenschoolse Taalschool, vindt de raad. Zo'n school moet los staan van het onderwijsachterstandenbeleid.
- Download:
- Integrale tekst
Kleurrijk onderwijs voor de groene sector
Het agrarisch onderwijs moet organisatorisch en financieel worden ondergebracht bij het ministerie van Onderwijs, vindt de raad. Dat geeft de minister van Landbouw de kans sterker te sturen op onderwijsinhoud.
- Download:
- Samenvatting
- Integrale tekst
De rugzak gewogen. Over de bekostiging van WSNS, LGF en de gewichtenregeling basisonderwijs
Op verzoek van de staatssecretaris en de Tweede Kamer adviseert de raad over de vraag of integratie, organisatorisch en financieel, van de beleidsterreinen van Weer Samen naar School, Leerlinggebonden financiering en de gewichtenregeling wenselijk is.
- Download:
- Samenvatting
- Integrale tekst
Wat het zwaarst weegt . Een nieuwe aanpak voor het onderwijsachterstandenbeleid
De Onderwijsraad heeft de instrumenten van het onderwijsachterstandenbeleid onder de loep genomen. De conclusie: modernisering van de regelgeving is geboden.
- Download:
- Samenvatting
- Integrale tekst
- Dossiers:
- Onderwijsachterstanden
De basisvorming: aanpassing en toekomstbeeld
Pas het lesprogramma van de basisvorming aan, om versnippering en een overladen programma tegen te gaan. Splits het aantal vakken in een verplicht kerndeel en een differentieel deel. Breng vakken samen en geef drie beheersingsniveaus aan.
- Download:
- Samenvatting
- Integrale tekst
- Dossiers:
- Voortgezet onderwijs
De Markt Meester?
Afgewogen marktwerking is goed voor het onderwijs, stelt de raad. De minister van Onderwijs heeft daarin wel een actieve rol: hij (of zij) moet als een ‘marktmeester' stimuleren, coördineren of ingrijpen.
- Download:
- Integrale tekst
- Dossiers:
- Financiering en bekostiging
Publiek en Privaat. Mogelijkheden en gevolgen van private middelen in het publieke onderwijs
Een afgewogen marktwerking in het onderwijs vereist een actieve rol van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. De overheid moet, als onmisbare ‘marktmeester', stimuleren, coördineren of ingrijpen om de markt beter zijn werk te laten doen.
- Download:
- Integrale tekst
- Dossiers:
- Financiering en bekostiging
WEB: Werk in uitvoering. Een voorlopige evaluatie van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs
Op verzoek van de minister van OCenW adviseert de raad over de WEB, die in 1996 is ingevoerd.
- Download:
- Samenvatting
- Integrale tekst
Advies over het wetsvoorstel Accreditatie in het hoger onderwijs
Op 29 mei bracht de raad advies aan de minister uit over het (vertrouwelijke) wetsvoorstel inzake accreditatie. Met de publicatie van het wetsvoorstel is nu ook dit briefadvies openbaar.
- Download:
- Integrale tekst
- Dossiers:
- Hoger onderwijs
Voorstel van Wet op de beroepen in het onderwijs
- Download:
- Integrale tekst
- Dossiers:
- Leraren
Ten dienste van de school
Scholen moeten beter kunnen uitmaken welke diensten zij nodig hebben, vindt de raad. Dat vereist een nauwere samenwerking tussen de schoolbegeleidingsdiensten, de landelijke ondersteuningsdiensten en de lerarenopleidingen.
- Download:
- Integrale tekst
Hógeschool van kennis. Kennisuitwisseling tussen beroepspraktijk en hogescholen
Samen met de Adviesraad voor het Wetenschaps- en technologiebeleid adviseert de raad over hogescholen en kenniscirculatie.
- Download:
- Integrale tekst
- Dossiers:
- Hoger onderwijs