Dit onderzoek, uitgevoerd door het Cito in samenwerking met GION, vergelijkt de situaties van het hoger onderwijs in Nederland, België (Vlaamse gemeenschap), Denemarken, Engeland en Frankrijk.
Het onderzoek richt zich op de volgende punten:
- organisatie van het onderwijs;
- examinering en afstand tot het onderwijs;
- aspecten en effecten van examinering, waaronder:
- toezicht en ondersteuning/kwaliteit;
- bekostiging van het hoger onderwijs;
- toegankelijkheid; en
- doelmatigheid.