De Onderwijsraad heeft ResearchNed gevraagd een acquis op te stellen van de adviezen die de raad de afgelopen tien jaar heeft uitgebracht over hoger onderwijs.
In dit acquis wordt geïnventariseerd wat de e gedachten zijn in deze adviezen en wat er met de in de adviezen ontwikkelde kennis is gebeurd. Welke reactie was er op de adviezen (van de minister, maar ook in het wetenschappelijk onderzoek en het onderwijsveld) en wat is er in beleid omgezet?
Het rapport is ontstaan uit een samenwerking tussen ResearchNed en de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, lectoraat governance en innovatiedynamiek in het onderwijs.