Het CHEPS heeft een inventarisatie uitgevoerd van de manier waarop in diverse landen wordt tegemoetgekomen aan de vraag naar postsecundair onderwijs.
De landen die in deze studie aan bod komen, zijn: Japan, Duitsland, Verenigd Koninkrijk, Zweden, België (Vlaanderen), Verenigde Staten (Californië) en Nederland. De nadruk ligt op het hoger onderwijs.