Deze studie gaat over maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef in het hoger onderwijs (hbo en wo) en over de rol van maatschappelijke elites. Kan het hoger onderwijs bijdragen aan de ontwikkeling van burgerschap bij de elite?
Vanuit deze vraagstelling neemt deze studie een aantal projecten in het hoger onderwijs onder de loep. Verder komt een aantal vertegenwoordigers van de maatschappelijke elite aan het woord.
Uit de beschrijving van de projecten blijkt dat er sprake is van een sterk ontwikkeld maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef bij de deelnemende studenten. De projecten dragen bij aan hun verdere ontwikkeling.
Vertegenwoordigers van de maatschappelijke elite dringen aan op meer breedte in het curriculum. Verder bepleiten zij meer ambitie om studenten uit te dagen, een betere aansluiting van met name het beroepsonderwijs op de arbeidsmarkt, en minder belemmerende regelgeving.