2015

De hoofdpublicaties - adviezen en verkenningen - die de Onderwijsraad uitbrengt vindt u op deze pagina's. Per publicatie is er een detailpagina met uitgebreide informatie en links naar gerelateerde documenten. Daarnaast kunt u door te klikken op 'toon alle publicaties' ook de ondersteunende studies raadplegen.

  • Tijd voor flexibiliteit

    13 november 2015 | Studie

    Ter voorbereiding van het advies over maatwerk heeft de Onderwijsraad aan Oberon en het Kohnstamm Instituut gevraagd een studie te verrichten naar flexibilisering van het onderwijs. De resultaten van de studie zijn neergelegd in zeven deelstudies en een overall-rapportage, Tijd voor flexibiliteit.

    Verder lezen ›

  • Flexibilisering primair en voortgezet onderwijs: Wet- en regelgeving en beleidsontwikkelingen

    13 november 2015 | Studie

    Ter voorbereiding van het advies over maatwerk heeft de Onderwijsraad aan Oberon en het Kohnstamm Instituut gevraagd een studie te verrichten naar flexibilisering van het onderwijs. De resultaten van de studie zijn neergelegd in zeven deelstudies en een overall-rapportage. Deze deelstudie gaat in op wet- en regelgeving en beleidsontwikkelingen.

    Verder lezen ›

  • Flexibilisering in het basisonderwijs: een historisch overzicht

    13 november 2015 | Studie

    Ter voorbereiding van het advies over maatwerk heeft de Onderwijsraad aan Oberon en het Kohnstamm Instituut gevraagd een studie te verrichten naar flexibilisering van het onderwijs. De resultaten van de studie zijn neergelegd in zeven deelstudies en een overall-rapportage.  Deze deelstudie geeft een historisch overzicht van flexibilisering in het primair onderwijs.

    Verder lezen ›

  • Flexibilisering in het voortgezet onderwijs: een historisch overzicht

    13 november 2015 | Studie

    Ter voorbereiding van het advies over maatwerk heeft de Onderwijsraad aan Oberon en het Kohnstamm Instituut gevraagd een studie te verrichten naar flexibilisering van het onderwijs. De resultaten van de studie zijn neergelegd in zeven deelstudies en een overall-rapportage.  Deze deelstudie geeft een historisch overzicht van flexibilisering in het voortgezet onderwijs.

    Verder lezen ›

  • Effecten van flexibilisering en gepersonaliseerd leren

    13 november 2015 | Studie

    Ter voorbereiding van het advies over maatwerk heeft de Onderwijsraad aan Oberon en het Kohnstamm Instituut gevraagd een studie te verrichten naar flexibilisering van het onderwijs. De resultaten van de studie zijn neergelegd in zeven deelstudies en een overall-rapportage. Deze deelstudie betreft een literatuurstudie naar de effecten van flexibilisering.

    Verder lezen ›

  • Aanpakken van flexibilisering in po en vo in andere landen

    13 november 2015 | Studie

    Ter voorbereiding van het advies over maatwerk heeft de Onderwijsraad aan Oberon en het Kohnstamm Instituut gevraagd een studie te verrichten naar flexibilisering van het onderwijs. De resultaten van de studie zijn neergelegd in zeven deelstudies en een overall-rapportage. Deze deelstudie gaat in op flexibilisering in het onderwijs in andere landen.

    Verder lezen ›

  • Quickscan flexibilisering in het primair en voortgezet onderwijs

    13 november 2015 | Studie

    Ter voorbereiding van het advies over maatwerk heeft de Onderwijsraad aan Oberon en het Kohnstamm Instituut gevraagd een studie te verrichten naar flexibilisering van het onderwijs. De resultaten van de studie zijn neergelegd in zeven deelstudies en een overall-rapportage. Deze deelstudie bevat de resultaten van een enquête onder 68 basisscholen en 31 scholen voor voortgezet onderwijs.

    Verder lezen ›

  • Praktijkvoorbeelden flexibilisering in het primair en voortgezet onderwijs

    13 november 2015 | Studie

    Ter voorbereiding van het advies over maatwerk heeft de Onderwijsraad aan Oberon en het Kohnstamm Instituut gevraagd een studie te verrichten naar flexibilisering van het onderwijs. De resultaten van de studie zijn neergelegd in zeven deelstudies en een overall-rapportage. Deze deelstudie beschrijft praktijkvoorbeelden van flexibilisering in basis- en voortgezet onderwijs.

    Verder lezen ›

  • Kwaliteitszorg en kwaliteitscultuur in het hoger onderwijs. Deel 2: Empirisch onderzoek

    28 augustus 2015 | Studie

    Verslag van een empirisch onderzoek naar de kwaliteitszorg binnen Nederlandse instellingen voor hoger onderwijs en naar de rol van kwaliteitscultuur daarin. Het onderzoek omvat een kwantitatieve inventarisatie van kwaliteitszorg, kwaliteitsbeleid en personeels- en scholingsbeleid bij alle hogescholen en universiteiten.

    Verder lezen ›

  • Kwaliteitszorg en kwaliteitscultuur in het hoger onderwijs. Deel 1: literatuurstudie

    28 augustus 2015 | Studie

    Literatuurstudie over kwaliteitszorg en kwaliteitscultuur, uitgevoerd door het ITS (onderzoeksinstituut verbonden aan de Radboud Universiteit Nijmegen).

    Verder lezen ›

  • Quality in Higher Education: A literature review

    28 augustus 2015 | Studie

    Literatuuronderzoek in opdracht van de Onderwijsraad door het CHEGG (Centre for Higher Education Governance Ghent). De onderzoekers hebben een internationaal onderzoek uitgevoerd naar visies op kwaliteit van hoger onderwijs, factoren die de onderwijskwaliteit bepalen, en de ontwikkeling van de kwaliteit van het Nederlandse hoger onderwijs in historisch en internationaal perspectief.

    Verder lezen ›

  • De Onderwijsraad over basisonderwijs en onderwijs aan jonge kind

    24 augustus 2015 | Studie

    De Onderwijsraad laat met enige regelmaat over periodes van ongeveer tien jaar een acquis samenstellen waarin de adviezen over een bepaald onderwerp die in deze periode zijn uitgebracht worden beschreven en geëvalueerd. Dit acquis bestrijkt de periode 2002-2014 en heeft het basisonderwijs en het onderwijs aan het jonge kind tot onderwerp.

    Verder lezen ›

  • De Onderwijsraad over middelbaar beroepsonderwijs, volwasseneneducatie en een leven lang leren

    8 juli 2015 | Studie

    De Onderwijsraad laat met enige regelmaat over periodes van ongeveer tien jaar een acquis samenstellen waarin de adviezen over een bepaald onderwerp die in deze periode zijn uitgebracht worden beschreven en geëvalueerd. Dit acquis bestrijkt de periode 2003-2013 en heeft het middelbaar beroepsonderwijs, de volwasseneneducatie en een leven lang leren tot onderwerp.

    Verder lezen ›

  • Jonge kinderen zijn de toekomst

    2 juli 2015 | Studie

    Op verzoek van de Onderwijsraad heeft Sardes een startdocument opgesteld voor het advies over het jonge kind.

    Verder lezen ›

  • De positie van het vmbo in de educatieve wedloop

    19 juni 2015 | Studie

    Deze studie onderzoekt de positie van het vmbo binnen het Nederlandse onderwijsstelsel en dient als startdossier bij het advies Herkenbaar vmbo met sterk vakmanschap.

    Verder lezen ›