In dit essay gaat Dinand Webbink (hoogleraar Erasmus School of Economics) nader in op doelgericht werken aan onderwijskwaliteit en doelmatigheid ('efficiency') in de context van onderwijs.
In dit essay gaat Dinand Webbink (hoogleraar Erasmus School of Economics) nader in op doelgericht werken aan onderwijskwaliteit en doelmatigheid ('efficiency') in de context van onderwijs.