Goed onderwijs voor iedereen, dat is waar de Onderwijsraad ook in 2025 met negen (brief)adviezen aan heeft bijgedragen. De raad adviseerde onder meer over onderwijs aan jongeren in justitiële inrichtingen, aan meertalige leerlingen en aan jongeren die opgroeien in armoede. Ook richtte de raad zich op vraagstukken waar het onderwijs in brede zin mee te maken kreeg.

Beeld: © Onderwijsraad

Adviezen

Maatschappelijke ontwikkelingen, zoals armoede, polarisatie en afnemend welzijn onder kinderen en jongeren stellen het onderwijs voor flinke uitdagingen. Niet alleen om hieraan tegenwicht te bieden met passende aanpakken, maar ook om te midden van alle maatschappelijke dynamiek de ruimte te blijven bewaken voor het geven van goed onderwijs. Zo bracht de raad het afgelopen jaar adviezen uit over onderwijs aan specifieke groepen leerlingen en studenten, zoals jongeren in justitiële inrichtingen, aan meertalige leerlingen en aan jongeren die opgroeien in armoede.

Ook richtte de raad zich op vraagstukken waar het onderwijs in brede zin mee te maken kreeg, zoals in het advies om de bekwaamheid van aanstaande leraren te waarborgen, zodat  leraren, ongeacht de route die ze hebben gevolgd, na afronding van een lerarenopleiding bekwaam zijn om goed onderwijs te geven.

Op verzoek van de staatssecretaris van OCW bracht de Onderwijsraad daarnaast adviezen uit over het wetsvoorstel Toezicht op informeel onderwijs en over het wetsvoorstel Wet concretisering ononderbroken ontwikkelingsproces en stelsel van kwaliteitszorg.

Terug- en vooruitblik

Naast een overzicht van alle uitgebrachte adviezen, bevat het jaarverslag ook een terugblik op activiteiten van de raad in 2025 en een vooruitblik naar adviezen die de raad in 2026 publiceert. De raad heeft op dit moment adviezen in voorbereiding over onder meer toetsing, het onderwijsstelsel, de relatie tussen ouders en scholen en gespecialiseerd onderwijs.

Over de Onderwijsraad

Goed onderwijs voor iedereen: daar draagt de Onderwijsraad aan bij. De raad geeft al meer dan honderd jaar advies over onderwijsbeleid en -wetgeving aan de regering en de Eerste en Tweede Kamer. Gevraagd én uit eigen beweging. Dit mondt uit in verkenningen en adviezen die focussen op oplossingen voor de langere termijn. Ze gaan over alle vormen van onderwijs: van voorschoolse voorzieningen tot aan postuniversitair onderwijs en een leven lang ontwikkelen.